"Partizipation" ist seit einigen Jahren das Schlagwort in der politischen Bildung. Allerorten fordern Bürgerinnen und Bürger größere Transparenz, bessere Mitsprachemöglichkeiten und "echte" Teilhabe. Mehr Menschen zu mehr Partizipation zu befähigen und so die Zivilgesellschaft zu fördern, gilt als "Königsziel" politischer Bildung. Eine sich immer wieder neu stellende Herausforderung ist es dabei, auch die gesellschaftlichen Gruppen zu erreichen, die nicht ohnehin schon an Politik und Beteiligung interessiert sind. Doch welche Kompetenzen sind es, die es dafür zu fördern gilt? Und wie und wo ist sie am besten zu vermitteln?

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• Johannes Piepenbrink

  Editorial

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• Johanna Klatt

  Partizipation: Ein erstrebenswertes Ziel politischer Bildung?

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  Außerschulische politische Bildung nach 1945 – Eine Erfolgsgeschichte?

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• Helle Becker

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• Joachim Detjen

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• Gudrun Hentges

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• Rüdiger Thomas

  Bildungsgeschichten - Gespräch mit Rüdiger Thomas über Vergangenheit und Zukunft der bpb

  Im Gespräch blickt Rüdiger Thomas auf vier Jahrzehnte aus der Geschichte der bpb zurück, die er persönlich mitgestalten konnte. Zugleich wird... Mehr lesen

• Christiane Bender

  Freiheit, Verantwortung, direkte Demokratie: Zur Relevanz von Rousseau heute

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