Podcast | Digitales Lehrtagebuch

Lagebesprechung zum digitalen Unterricht ohne Schule

Zwischen Lernplattform und Klassenzimmer, Videokonferenz und Abschlussprüfung: Wir geben einen kleinen, ganz persönlichen Einblick in den Alltag zweier Lehrkräfte und sprechen darüber, wie sie während der Corona-Pandemie ihren Unterricht meistern – mehr oder weniger digital, mit allen Herausforderungen und (Un-)Möglichkeiten.

Das Gesundheitsrisiko durch das Coronavirus steigt. Die Maßnahmen, die die Politik in diesem Zusammenhang ergreift, verändern in diesen Tagen unser aller Leben – in Deutschland, Europa und der Welt. Das öffentliche Leben wird auf ein Minimum heruntergefahren. Das betrifft auch die Schulen, denn die sind seit dem 16. März 2020 in allen Bundesländern zu. Was das bedeutet, für Lernen und Lehren, wie sich die Schulschließungen auf den Alltag von Lehrenden auswirken und was für Fragen auf einmal wichtig werden, auch im Kontext Digitales Lernen und Lehren – das wollen wir in diesem Podcast besprechen.

Moderation: Theresa Samuelis



Abonnieren bei Spotify und iTunes

• Folge 11 | Schulschließungen als Chance für Kulturwandel beim digitalen Lernen

  Auch in Zukunft sollten Lehrende mehr Lernvideos nutzen und individuelles Lernen bei ihren Schülerinnen und Schülern fördern, finden Nina... Mehr lesen

• Folge 10 | Alles kommt gerade irgendwie zu kurz

  Zwölf-Stunden-Tage zwischen Präsenzunterricht, Gremienarbeit, digitaler Aufgabenverteilung und dem Homeschooling der eigenen Kinder – so sieht... Mehr lesen

• Folge 9 | Wir planen von Tag zu Tag

  Doppelte Arbeitszeit und wenig direkter Austausch für die Lehrkräfte, fehlende Lernstrukturen für Schülerinnen und Schüler und regelmäßige... Mehr lesen

• Folge 8 | 25.000 unverhoffte Euro für neue Endgeräte

  Durch die Corona-Pandemie dürfen einige Gelder aus dem Digitalpakt nun vorgezogen werden – zum Beispiel für mobile Endgeräte. Lernende sollen... Mehr lesen

• Folge 7 | Diese Zeit ist eigentlich nicht bewertbar

  Plexiglaswände, Desinfektionsmittel, Abstandsregelungen – drei Tage hatte NRW Zeit, um die Schulen so vorzubereiten, dass die Abschlussklassen... Mehr lesen

• Folge 6 | Datenschutz in der Schule ist immer eine Grauzone

  Lehrer Markus Christoph ist Datenschutzbeauftragter an der Oberschule Langen. In dieser Folge erklärt er, warum das ein undankbarer Job ist,... Mehr lesen

• Folge 5 | Freiwilligkeit und Solidarität für die Notbetreuung

  Die Gänge sind leer, die Kopierer stehen still, kein Kindergeschrei ist zu hören – und doch ist es ein bisschen Routine, in der Schule zu... Mehr lesen

• Folge 4 | Ab der 5. Klasse hat eigentlich jeder ein Handy

  Ist das Smartphone für Schülerinnen und Schüler wirklich ein sinnvoller Zugang zu digitalen Bildungsangeboten, und was können Lehrende tun,... Mehr lesen

• Folge 3 | Auch online fehlt mal jemand

  Mit klaren Regeln hat die Videokonferenz mit 25 Schülerinnen und Schülern funktioniert – aber die Klasse sehnt sich trotzdem nach dem... Mehr lesen

• Folge 2 | Vor zwei Wochen gerade noch den Messenger eingerichtet

  Lehrer Markus Christoph erzählt aus seinem Schulalltag ohne Schule, wie er gerade den Geschichtsunterricht für seine 7. Klasse umsetzt und... Mehr lesen

• Folge 1 | Der Spagat zwischen Fordern und Überfordern

  Schulserver down, erste Video-Konferenz mit dem Kollegium und Unterrichtsvorbereitung in Jogginghose – so verlief die erste Woche nach den... Mehr lesen