Fachdiskurs Schule

Demokraten werden nicht geboren. Demokratie muss von Generation zu Generation neu erlernt werden. Dies macht politisch-historische Bildung zu einer unverzichtbaren Aufgabe. Auch in der Schule.
In einer sich wandelnden Gesellschaft ist ein interdisziplinärer Dialog über die Herausforderungen der politischen Bildung von Verantwortlichen und Praktiker/-innen der Schule mit Akteuren und Akteurinnen von Fachdidaktik und Fachwissenschaften wichtig. Die jährlichen Fachtagungen von Kultusministerkonferenz/KMK und bpb geben Raum hierfür. Diese Seiten sollen den Dialog anregen und ihn widerspiegeln.

• Themenseite zur Veranstaltung 2021

  1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland: Wege der Begegnung mit jüdischer Vielfalt im Lernort Schule

  Im Jahre 2021 leben Jüdinnen und Juden nachweislich 1700 Jahre auf dem Gebiet des heutigen Deutschlands. Für bpb und KMK ist das Festjahr ein... Mehr lesen

• Themenseite zur Veranstaltung 2020

  Politische Europabildung an Schulen: Europa wieder stark machen?!

  Im Fachunterricht und im Schulkontext sind Europabildung und politische Bildung in einander verflochtene Aufgaben. Im Kontext der aktuellen... Mehr lesen

• Themenseite zur Veranstaltung 2019

  Politische Bildung an beruflichen Schulen: Stand und Perspektiven

  Im Fachdiskurs 2019 werden Probleme und Perspektiven politischer Bildung an beruflichen Schulen genauer unter die Lupe genommen und ihre... Mehr lesen

• Themenseite zur Veranstaltung 2018

  Bildung für die Demokratie?!

  Politik ist mehr als Kanzleramt und Bundestag! Wenn politisches Engagement und eine lebendige Demokratie erhalten und entwickelt werden soll,... Mehr lesen

• Themenseite zur Veranstaltung 2017

  Digitale Welt als Thema in Schule und Unterricht

  Fachtagung der Bundeszentrale für politische Bildung und der Kultusministerkonferenz
  Für die "Bildung in der digitalen Welt" gewinnt neben "Lernen mit digitalen Medien" das "Lernen über digitale Medien" immer größere Bedeutung. Denn Medien sind längst nicht mehr nur Werkzeuge, sondern "digitale Akteure". Im Kontext der Digitalisierung treffen Maschinen immer mehr eigenständige Entscheidungen. Mehr lesen

• Themenseite zur Veranstaltung 2016

  Kriege und Konflikte – Schule zwischen medialer Meinungsbildung und dem Anspruch politischer Bildung

  Bewaffnete Konflikte in der Welt rücken näher. Medienberichte sind die Hauptquellen, die Lehrenden zur Verfügung stehen. Vor diesem... Mehr lesen

• Themenseite zur Veranstaltung 2015

  Erinnern lernen. Lernen durch Erinnern

  Die Fachtagung "Erinnern lernen. Lernen durch Erinnern" fand am 27. und 28. April 2015 in der Vertretung des Landes Nordrhein-Westfalen beim... Mehr lesen